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湖南师大举办新形势下学前双语教育研究方向研讨会

2018-08-01 10:14:43 [上传者:周梦菡] [作者:周义林] [责编:周梦菡]
7月29日,新形势下学前双语教育研究方向研讨会在长沙市岳麓区枫林宾馆会议厅隆重举行。
2018年7月29日,新形势下学前双语教育研究方向研讨会在长沙市岳麓区枫林宾馆会议厅隆重举行。本次会议由湖南师范大学外国语学院主办,奥克尔企业管理集团承办。邀请了国内外学前教育、双语教育领域的理论工作者、行政人员、幼儿园园长、机构负责人等,就如何解读中国学前教育新政策,跨学科、多角度进行了深入交流和对话,旨在更好地推动学前教育的发展。  
   
    湖南师范大学外国语学院院长助理蒋莉华副教授、奥克尔企业管理集团总经理李晔在开幕式上致辞。湖南师范大学发展心理学专业和学前教育专业硕士生导师曹中平教授、美国Early Childhood Education学校校长Max Maschmeier、湖南第一师范学院学前教育专业负责人教研室主任万湘桂副教授、长沙市岳麓幼儿教育集团第二幼儿园园长向松梅、中南大学校本部幼儿园宣传主任邹勇参加会议并发表了精彩全面、内涵丰富的专家报告。多个幼儿园,学前教育机构的负责人与老师出席了本次研讨会,就学前教育的实际问题与前景展望开展了探讨。
 
    曹中平教授的报告主题为《去“小学化”背景下的幼儿园游戏课程化趋势》,让我们了解到幼儿园小学化现象的表现及其产生根源,以及幼儿园去小学化这条道路的未来发展方向——游戏课程化。曹教授通过生动丰富的举例及环环相扣的发问为我们指出现今幼儿园体制的现状及不足之处,其科学严谨的思考及充满人文关怀的观点都展示出学前教育顶尖研究领域的魅力和贡献。

    万湘桂教授的报告主题为《学前儿童语言发展的敏感期与语言教育》,细致全面地剖析了什么是儿童语言发展的敏感期以及如何把握这一敏感期,同时也结合许多经典儿歌和游戏来告诉大家如何以儿童为中心来发展孩子们的语言天赋。

    向松梅园长站在学前教育第一线工作者的角度介绍了《ISO9000国际质量管理标准在幼儿园的运用》,分享了幼儿园科学管理理念和精细管理方法等方面的满满干货,向与会者生动展示了一家优质的幼儿园如何科学、高效运营。
 
    蒋莉华教授的报告主题为《双语学前教育中批判性思维的培养》,其深入浅出充满趣味性的报告形式启发了大家对于批判性思维的思考。她指出批判性思维的精髓就是多问几个为什么,通过对多种可能性的逻辑分析和评估,从而找到解决问题的最佳方法。她同时也鼓励我们要学会大胆表达自己的观点。

    邹勇主任的报告主题为《<指南>背景下幼儿园活动研究》,期间他通过大量宝贵的视频资料,展示了当下幼儿园小朋友的体育活动情况,也展示了传统的中华体育活动的魅力。邹勇主任结合大量实践数据和逻辑严谨的论述,阐述了目前幼儿体育活动的现状,以及体育活动在儿童生长发展过程中的重要作用,并对如何开展幼儿园活动提出了宝贵意见。
 
   本次研讨会以学前语言教育作为出发点,以“论坛交流、专题讲座、经验分享、前瞻分析”为目的,集合了长沙市学前教育相关领域的多位专家和从业人士,从当下学前教育环境、少儿语言发展、少儿思维模式、学前体育活动、幼儿园硬件软件配置多个维度出发探讨了学前教育的工作开展,精辟呈现不同的研讨主题和学术内涵,充分体现了本会的学术桥梁作用。本次研讨会是推进学前教育优质发展的一项重要活动。