图说

数字化教学，探索课堂教学新路径。借助希沃白板、电子投屏等信息技术手段，调动学生课堂的参与度。数学老师吴春将在《集合的运算》示范课中，将抽象思维以形象化的形式呈现，让学生更直观地了解教学内容，增加数学课堂教学的趣味性；通过改变教学内容呈现，增大课堂知识容量，突破教学重难点；设置有效课堂练习，增强练习巩固的有效性。吴甲成 摄

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